quarta-feira, dezembro 27, 2006

ADRIANA FERREIRA DA SILVA


COMO O SER HUMANO APRENDE



Os vários fatores que contribuem para a formação do homem,evidencia a complexidade do aprendizado do ser humano.A realidade social,a cultura e a família influenciam diretamente neste processo.
Na teoria da psicanálise a criança ao nascer ela não dissocia o seu do mundo que a rodeia,o aprendizado inicia quando se depara com esse novo mundo fora do útero materno.A primeira fase, a fase oral, mesmo que a criança aja por instinto esta fase e relevante para a sua formação intelectual e formação posterior.
Dando-se a relatividade das respostas para o questionamento,como o ser humano aprende ?O homem dentro dos seus limites procura desvendar esse processo ,pelo qual toda pessoa passa.E imprescindível ressaltar que o meio contribui positivamente ou negativamente .
O aprender não se restringe somente a passar conteúdos ,tem objetivo ensinar o sujeito aprender a aprender,o educador Paulo Freire já dizia que o educador educa e se educa simultaneamente,o educador-educando tanto ensina como aprende,como o aprender não se limita a um determinado tempo,por que durante toda a sua vida o ser humano aprende.
Fernando Becker em seu livro A epistimologia do professor (o cotidiano da escola),cita uma afirmação de Piaget “Na realidade, a educação constitui um todo indissociável ,e não se pode formar personalidades autônomas no domínio moral se por outro lado o indivíduo é submetido a um constrangimento de tal ordem que tenha de se limitar a aprender por imposição ,sem descobrir por si mesmo a verdade :se é passivo intelectualmente não conseguiria ser livre moralmente”(Piaget1974 p.69)
Tradicionalmente colocando o professor como único detentor do conhecimento ,afirma ser o aluno despossuído de conhecimento,uma tabula rasa como tachado pelo empirismo,negando todo seu conhecimento anterior.Essa passividade do aluno resulta em um déficit no aprendizado,impossibilitando o sujeito de fazer uma reflexão crítica autoriza a sua sociedade a lhe impor regras e a ter uma visão tendenciosa da realidade.
Deve-se respeitar o tempo de aprender de cada criança ,levando em consideração o meio social em ela vive ,os valores morais e éticos que a família estabelece, a religião a que pertence.
Aprende-se em contato com outras pessoas visto que o ser humano é um ser social,aprende-se também através da exposição do conhecimento seja através da arte,musica,literatura ou conhecimentos passados através das gerações ,experiências enfim o aprender é naturalmente essencial para a vida do ser humano,e durante toda vida humana estaremos aprendo seja através de um grande filósofo ou de uma criança que mora no campo.

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